Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; vol. 23, n. 1, 2015, pp. 64 |
Autore principale: |
Arrigo, Marco scheda di autorità |
Titolo: |
Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi = Mobile learning. Theoretical considerations, educational models and deployment scenarios / Marco Arrigo |
Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2015 |
Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/271 |
Sommario o abstract: |
Recensione di: Maria Ranieri, Michelle Pieri, Mobile Learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi, Unicopli, 2014 |
Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
Paese di pubblicazione: |
Italia |
Codice identificativo: |
IT/ItRC/00331947 |
data di creazione: |
10-11-2016 |
data di aggiornamento: |
11-11-2016 |
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Indice in PDF |