| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; vol. 23, n. 1, 2015, pp. 64 |
| Autore principale: |
Arrigo, Marco  scheda di autorità |
| Titolo: |
Mobile learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi = Mobile learning. Theoretical considerations, educational models and deployment scenarios / Marco Arrigo |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2015 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/271 |
| Sommario o abstract: |
Recensione di: Maria Ranieri, Michelle Pieri, Mobile Learning. Dimensioni teoriche, modelli didattici, scenari applicativi, Unicopli, 2014 |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00331947 |
| data di creazione: |
10-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
11-11-2016 |
|
Indice in PDF |
Lista sintetica
CNR - Area della Ricerca di Genova Servizio di Documentazione Scientifica
SEI QUI: HOME
SCHEDA BIBLIOGRAFICA
