| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; vol. 21, n. 2, 2013, pp. 83-92 |
| Titolo: |
Un repository semantico per la special education = A semantic repository for special education / Vincenza Benigno, Nicola Capuano, Jose Mangione, Manuela Repetto |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2013 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/99  |
| Sommario o abstract: |
La ricerca nella mole sconfinata di informazioni e risorse disponibili in rete rappresenta sicuramente un problema che oggi viene riconosciuto come sovraccarico informativo . Una possibile soluzione arriva dalle tecnologie di knowledge e dalla semantica. Nell’ambito del presente contributo verrà descritta la metodologia per lo sviluppo dello user modelling finalizzato a descrivere il profilo e il contesto di riferimento degli utenti nell’utilizzo di un repository semantico sviluppato per la Special Education, il Knowledge Hub (KH). In relazione al KH verranno descritte le principali funzionalità e le tipologie di risorse presenti. |
| Responsabilità secondarie: |
Benigno, Vincenza [Autore] scheda di autorità
Capuano, Nicola [Autore]
Mangione, Jose [Autore]
Repetto, Manuela [Autore] |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00331961 |
| data di creazione: |
10-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
14-11-2016 |
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