| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; vol. 19, n. 3, 2011, pp. 203-206 |
| Autore principale: |
Zuccheri, Luciana |
| Titolo: |
Piattaforma Moodle e corsi universitari di matematica atipici = The Moodle platform in atypical mathematics university courses / Luciana Zuccheri |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2011 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/220  |
| Sommario o abstract: |
Si descrivono esperienze d’uso della piattaforma Moodle in corsi universitari di Storia della Matematica e Didattica della Matematica, e nella formazione dei futuri insegnanti per aumentare l’interesse degli studenti, sollecitarli all’approfondimento degli argomenti trattati e per incentivare la loro collaborazione. |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332050 |
| data di creazione: |
11-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
14-11-2016 |
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