| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; vol. 20, n. 3, 2012, pp. 170-177 |
| Autore principale: |
Esposito, Antonella |
| Titolo: |
Cercasi “Digital scholar”: profili emergenti dei ricercatori in rete = Looking for “Digital scholar”: emerging profiles of networked researchers / Antonella Esposito |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2012 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/157  |
| Sommario o abstract: |
Qual è l’impatto dei nuovi tools del Web 2.0 sulle pratiche di comunicazione e di pubblicazione dei ricercatori? Tratto da una tesi per un Master of Research, l’articolo riporta una selezione dei risultati di 14 interviste semi-strutturate ad altrettanti ricercatori senior, junior e dottorandi, operanti nelle aree umanistica e delle scienze sociali, della fisica e della medicina. Se l’atteggiamento più diffuso riguarda un approccio pragmatico e attento all’efficienza nella selezione e nell’uso dei tool vecchi e nuovi, tuttavia emergono alcuni isolati profili di nuovi ‘digital scholar’ che costruiscono in rete la propria identità digitale insieme alla produzione e alla distribuzione di conoscenza, nonostante la mancanza di legittimazione del proprio contesto di riferimento. |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332077 |
| data di creazione: |
11-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
15-11-2016 |
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