| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 49, 2010, pp. 29-40 |
| Titolo: |
Lettura e comprensione online: da un modello allo sviluppo di un sistema = Online reading comprehension: from a theoretical model to the development of a web tool / Luciano Seta, Giuseppe Chiazzese, Antonella Chifari, Gianluca Merlo, Simona Ottaviano, Mario Allegra |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2010 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/289  |
| Sommario o abstract: |
Il presente contributo ha l’obiettivo di promuovere una riflessione su alcuni nodi cruciali della lettura e comprensione online. La descrizione dello scenario italiano relativo alle problematiche inerenti questo tema evidenza l’immagine di una generazione di studenti con scarse abilità di lettura, spesso incapaci di applicare semplici strategie cognitive. A partire da questa realtà, dove gioca un ruolo chiave anche la lettura mediata dalle nuove tecnologie di rete Internet, si propone il modello IREC finalizzato alla progettazione di nuovi strumenti d’apprendimento, basati sul web, maggiormente aderenti agli attuali bisogni educativi. Esempio di applicazione del modello IREC è il sistema Gym2Learn del quale se ne descrivono le funzionalità e le sue applicazioni. A concludere alcune riflessioni sulla necessità di ricercare nuove strategie educative volte a migliorare le abilità degli studenti nella comprensione del testo tradizionale, ma anche di incentivare un attento studio degli aspetti metodologici e tecnologici del processo di lettura e comprensione online. |
| Responsabilità secondarie: |
Seta, Luciano [Autore]
Chiazzese, Giuseppe [Autore] scheda di autorità
Chifari, Antonella [Autore]scheda di autorità
Merlo, Gianluca [Autore]scheda di autorità
Ottaviano, Simona [Autore]scheda di autorità
 vedi tutte le altre responsabilità |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332120 |
| data di creazione: |
14-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
15-11-2016 |
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