| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 39, 2006, pp. 4-15 |
| Autore principale: |
Alvino, Serena |
| Titolo: |
Strumenti per la progettazione nell'e-learning : la complessità della progettazione di un corso in rete chiede di poter fare affidamento su strumenti che forniscano rappresentazioni multiple e consentano punti di vista diversi / Serena Alvino, Luigi Sarti |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2006 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/401  |
| Sommario o abstract: |
Analisi degli strumenti di supporto disponibile per facilitare e potenziare la progettazione di attività didattiche (Learning Design). Tali strumenti forniscono rappresentazioni multiple e consentano punti di vista diversi sui processi in atto. |
| Coautore: |
Sarti, Luigi (1953-....) scheda di autorità |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332223 |
| data di creazione: |
15-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
15-11-2016 |
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