| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 32, 2004, pp. 52-58 |
| Autore principale: |
Losito, Bruno |
| Titolo: |
Ruolo del tutor e qualità della comunicazione : spunti per la valutazione dei corsi AIR / Bruno Losito |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2004 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/453  |
| Sommario o abstract: |
Considerazioni sulla valutazione dei corsi AIR dedicati allo sviluppo continuo della professionalita’ dei docenti pionieri. La proposta include delle griglie di riferimento per valutare i diversi aspetti dei corsi. |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332295 |
| data di creazione: |
16-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
16-11-2016 |
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