| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 12, 1997, pp. 34-40 |
| Autore principale: |
Crook, Charles |
| Titolo: |
Rendere più interattivi i materiali ipertestuali per la lezione universitaria: le reazioni degli studenti : l'uso di ipertesti a supporto delle lezioni universitarie piace molto agli studenti, ma che uso ne fanno? / Charles Crook |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 1997 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/664  |
| Sommario o abstract: |
Discussione sull’uso di ipertesti a supporto delle lezioni universitarie visto dal punto di vista degli studenti. |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332470 |
| data di creazione: |
17-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
17-11-2016 |
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