| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 5, 1994, pp. 35-10.17471/2499-4324/746 |
| Autore principale: |
Graziani, Paolo |
| Titolo: |
Integrazione scolastica e sociale dei disabili visivi : il supporto dell'informatica non sostituisce la ricchezza della comunicazione interpersonale e la fatica di esplorare il mondo, ma integra e potenzia gli strumenti e le metodologie tradizionali / Paolo Graziani, Antonio Quatraro |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 1994 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/746  |
| Sommario o abstract: |
Il supporto dell’informatica non sostituisce la ricchezza della comunicazione interpersonale e la fatica di esplorare il mondo, ma integra e potenzia gli strumenti e le metodologie tradizionali. |
| Coautore: |
Quatraro, Antonio |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332521 |
| data di creazione: |
17-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
17-11-2016 |
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