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	Ricerca: Autore = Margarito, Mariagrazia (IT/ItRC/AUTHA/00035634) Tipo Autore = Persona
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Tipo:

Testo a stampa, Risorsa analitica

É spoglio di:

Tecnologie didattiche ; vol. 20, n. 3, 2012, pp. 162-169

Autore principale:

Pozzi, Francesca

Tipo autore:	Persona
Nome autore:	Pozzi, Francesca
Lingua:	Italiano
Nazione:	Italia
Genere:	Femmina
Affiliazione:	Consiglio Nazionale delle Ricerche. Istituto per le Tecnologie Didattiche. Sede di Genova
Forma variante:	Pozzi, F.
Registrazione n°:	IT/ItRC/AUTHA/00030461
	data di creazione: 27-10-2016 data di aggiornamento: 11-11-2016

Titolo:

Superare la frammentazione nel settore del Technology Enhanced Learning: il caso dei Theme Team = Overcoming fragmentation in the TEL field: the case of Theme Teams / Francesca Pozzi, Rosa Maria Bottino, Donatella Persico

Pubblicazione:

Ortona (Ch) : Menabò, 2012

Titolo uniforme:

Tecnologie didattiche

Numeri standard:

DOI 10.17471/2499-4324/156

Sommario o abstract:

Questo contributo analizza il caso dei Theme Team, uno degli strumenti usati dalla Rete di Eccellenza STELLAR per raggiungere i suoi obiettivi, che includono in particolare il superamento della frammentazione del settore del Technology Enhanced Learning (TEL) e la prefigurazione di una “road map” per la ricerca futura.

Coautori:

Bottino, Rosa Maria (1955-....)