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scheda bibliografica validata  |
| Tipo: |
Testo a stampa, Monografia |
| Titolo: |
Approches pédagogiques et instruments didactiques pour le plurilinguisme / coordonné par Serge Borg, Mehdi Drissi |
| Pubblicazione: |
Sylvains les Moulins : Gerflint, 2005 |
| Descrizione fisica: |
187 p. ; 23 cm |
| Titolo uniforme: |
Synergies Italie. Approches pédagogiques et instruments didactiques pour le plurilinguisme |
| È parte di: |
Synergies Italie ; n. 2 (2005) |
| Responsabilità secondarie: |
Borg, Serge [Curatore]
Drissi, Mehdi [Curatore]
Groupe d’etudes et de recherches pour le français langue internationale [Editore]
| Tipo autore: |
Ente |
| Nome autore: |
Groupe d’etudes et de recherches pour le français langue internationale |
| Forma variante: |
GERFLINT |
| Registrazione n°: |
IT/ItRC/AUTHA/00035086 |
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data di creazione: 30-10-2017
data di aggiornamento: 30-10-2017 |
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| Classificazione Dewey: |
370.117 ed.22 Educazione multiculturale (interculturale) e educazione bilingue |
| Lingua della pubblicazione: |
Francese |
| Paese di pubblicazione: |
Francia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00339384 |
| data di creazione: |
30-10-2017 |
| data di aggiornamento: |
30-10-2017 |
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Copertina, frontespizio, indice |
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 Sono presenti capitoli |
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