| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 39, 2006, pp. 4-15 |
| Autore principale: |
Alvino, Serena |
| Titolo: |
Strumenti per la progettazione nell'e-learning : la complessità della progettazione di un corso in rete chiede di poter fare affidamento su strumenti che forniscano rappresentazioni multiple e consentano punti di vista diversi / Serena Alvino, Luigi Sarti |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2006 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/401  |
| Sommario o abstract: |
Analisi degli strumenti di supporto disponibile per facilitare e potenziare la progettazione di attività didattiche (Learning Design). Tali strumenti forniscono rappresentazioni multiple e consentano punti di vista diversi sui processi in atto. |
| Coautore: |
Sarti, Luigi (1953-....)
| Tipo autore: |
Persona |
| Nome autore: |
Sarti, Luigi (1953-....) |
| Identificatore: |
ORCID 0000-0002-2822-7755 |
| Lingua: |
Italiano |
| Nazione: |
Italia |
| Genere: |
Maschio |
| Datazione: |
1953-.... |
| Affiliazione: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche. Istituto per le Tecnologie Didattiche. Sede di Genova |
| Forma variante: |
Sarti, L. (1953-....) |
| Registrazione n°: |
IT/ItRC/AUTHA/00008343 |
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data di creazione: 19-11-2014
data di aggiornamento: 14-11-2016 |
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| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332223 |
| data di creazione: |
19-11-2014 |
| data di aggiornamento: |
14-11-2016 |
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