| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 48, 2009, pp. 3-8 |
| Autore principale: |
Midoro, Vittorio  scheda di autorità |
| Titolo: |
La scuola nuova = The new school / Vittorio Midoro |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2009 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/294 |
| Sommario o abstract: |
La scuola tradizionale appare inadeguata per fare fronte ai profondi cambiamenti della societa'. Rispetto a 50 anni fa, sie' passati da una scuola di elite a una scuola di massa. Inoltre l'avvento della societa' della conoscenza e la pervasivita' delle nuovetecnologie dell'informazione e della comunicazione richiedono individui con nuove competenze, con un nuovo tipo di alfabetizzazione e con capacita' di imparare lungo tutto l'arco di tutta la vita, in una pluralita' di luoghi diversi. Altre spinte alcambiamento della scuola vengono dai fenomeni di migrazioni mondiali e dall'esigenza di un'educazione a modelli di vita compatibili con uno sviluppo sostenibile. A fronte di tali spinte e' necessario immaginare un grande cambiamento |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332127 |
| data di creazione: |
14-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
15-11-2016 |
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