| Tipo: |
Testo a stampa, Risorsa analitica |
| É spoglio di: |
Tecnologie didattiche ; n. 25, 2002, pp. 11-19 |
| Autore principale: |
Manca, Stefania  scheda di autorità |
| Titolo: |
Comunità virtuali per l'apprendimento e nuove tecnologie : quali esigenze emergono in una comunità virtuale per l'apprendimento, e quali funzioni la piattaforma tecnologica può offrire per soddisfarle? / Stefania Manca, Luigi Sarti |
| Pubblicazione: |
Ortona (Ch) : Menabò, 2002 |
| Titolo uniforme: |
Tecnologie didattiche |
| Numeri standard: |
DOI 10.17471/2499-4324/522 |
| Sommario o abstract: |
Le comunita' virtuali per l'apprendimento rivestono oggi particolare interesse in ambito formativo in quanto sembrano sancire definitivamente un cambiamento di paradigma teorico e metodologico. L'idea costruttivista ha, infatti, progressivamente sostituito il modello tradizionale del trasferimento di conoscenza, secondo cui apprendere significa essere in grado di esibire conoscenze e capacita' oggettivamente misurabili, decontestualizzate e aventi valore di verita' oggettive, universalmente confrontabili. |
| Coautore: |
Sarti, Luigi (1953-....)scheda di autorità |
| Classificazione Dewey: |
607 ed.22 Tecnologia (Scienze applicate) - Educazione, ricerca, soggetti connessi |
| Lingua della pubblicazione: |
Italiano ; Inglese |
| Paese di pubblicazione: |
Italia |
| Codice identificativo: |
IT/ItRC/00332289 |
| data di creazione: |
16-11-2016 |
| data di aggiornamento: |
16-11-2016 |
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